在使用一卡通以前，除了每人必備的學(xué)生證外，校內(nèi)使用著大量的不同類別的卡、證、票，如借書證、食堂飯卡或飯票、上機(jī)證、考勤卡等。各種證、卡、票的同時并存，使得管理分散，使用不便。即使是采用各種自動識別技術(shù)的卡，也因機(jī)器種類繁多，各種類別的卡之間不可通用，造成使用手續(xù)復(fù)雜，學(xué)校內(nèi)也沒有統(tǒng)一管理，無法達(dá)到校園數(shù)字化、信息化的建設(shè)發(fā)展要求。

實施校園“一卡通”，不僅可以減少卡、證、票據(jù)數(shù)目繁多，手續(xù)復(fù)雜不便的問題，更可以在“一卡通”中加入個人身份認(rèn)證信息，使“一卡通”的卡不僅可以作為卡供支付用，也可以作為證件進(jìn)行身份識別，這樣就可以將各部門進(jìn)行統(tǒng)一管理，節(jié)省時間，提高效率，使校園具有現(xiàn)代化的管理水平。

目前推行校園“一卡通”系統(tǒng)，IC卡讀寫技術(shù)成熟性高，采用的非接觸式IC卡性能優(yōu)越，存儲結(jié)構(gòu)完全符合“一卡通”的需要，充分利用“一卡通”的多項功能，可節(jié)省投資，優(yōu)化管理效益。

非接觸式IC卡將充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，完成消費(fèi)管理、門禁考勤管理、圖書管理、上機(jī)管理等，提高工作效率，免除印制各種有效證件和票據(jù)的費(fèi)用，為校園節(jié)約人力和財力。IC卡作為校園電子錢包及身份識別證件使用，可以杜絕校園餐票、證件等的偽造，另外學(xué)校還可以通過回收重復(fù)利用IC卡從而節(jié)約資金。

興建校園“一卡通“系統(tǒng)，對學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，帶來如下好處：

①?促進(jìn)校園現(xiàn)代化管理體系的建立和健全。

②?使用功能強(qiáng)大的校園“一卡通”系統(tǒng)，可提升校園形象。

③?作為學(xué)生電子錢包使用減少學(xué)生校外消費(fèi)風(fēng)險，如上網(wǎng)及用餐。

④?作為學(xué)生出入校園及宿舍身份識別系統(tǒng)，保障學(xué)生校園安全。